יום ראשון, 20 ביוני 2010

קצת מעקרונות החיפוש המתקדם

- "שי?"
- "כן?"
- "הראש שלי ריק! אני רוצה לכתוב פוסט ואין לי רעיון בראש!"
- "ניסית להסביר לכל מי שלא יודע על עקרונות החיפוש המתקדם?"
- "אתה מתכוון לכוכבית, אופרטורים ודברים כאלה?"
- "כן. אני חושב שכדאי שתכירי לקוראים שלך משהו מהנושא הזה. תנסי."
- "אכפת לך לתקן אותי לפני שאעלה את זה לפוסט?"
- "קדימה עכברונת! נעשה את זה ביחד!"


- "טוב! אז היום הגיעה סטודנטית שחיפשה חומר בנושא אפגניסטן וברית המועצות. 'את יכולה להסביר לי יותר?' - ביקש שי.
'כן. אני מחפשת חומר על הפלישה של ברית המועצות לאפגניסטן.'
שי הביט בה בריכוז ועבר תוך כדי למסך החיפוש המתקדם.
- "ואז מה עשיתי עכברונת?
- "אז הקלדת בשורה אחת את המילה 'אפגניסטן', ובשורה השניה את המילה 'בריה"מ'."
- "נכון. ועכשיו תרשי לי להמשיך: קיבלתי תוצאה אחת. הקשתי על המספר המסמל את התוצאה בכדי לבדוק באיזה ספר מדובר, ואכן מצאתי ספר שכותרתו היתה: 'המלחמה הסובייטית באפגניסטן : סיפור מלחמתה הכושלת של מעצמת על / נכתב בידי צוות קצינים במטה הכללי הרוסי'."
- "ואז בדקת את מה שכתוב שם עוד פעם!"
- "או בלשון מדויקת יותר: שאלתי את עצמי מהי ה ה ג ד ר ה - ה נ ו ש א י ת של הספר, וכדי לגלות זאת הקשתי על המספר שלצד הספר בכדי להגיע אל רשימת הנושאים שיש בתוכו - ובאמת, אחד הנושאים עסק ב: 'אפגניסטן -- היסטוריה -- כבוש סוביטי, 1979-1989' - הקשה על כל הגדרה נושאית הובילה אותי אל ספר נוסף העוסק בנושא - כמו למשוך בקצה חוט."


- "שי - אני אמשיך מכאן: אח"כ שאלת את הסטודנטית אם היא מחפשת גם מאמרים."
- "עכברונת, כדאי שתוסיפי שהסטודנטית ביקשה מראש רק חומר בעברית ולא בשפות אחרות."
- "נכון. אז הקשת על הקישור למפתח למאמרים בעברית, הגבלת את החיפוש מראש למאמרים מכתבי-עת אקדמיים ומחקריים, ועברת אח"כ למסך החיפוש המתקדם. אבל פה חיכתה הפתעה: למרות שהקלדת את המילים 'בריה"מ' וגם 'אפגניסטן' - קיבלת אפס תוצאות! לא יכול להיות..."
- "אמרתי לעצמי (תודה עכברונת), אולי צריך לברר לפני החיפוש המתקדם מהי ההגדרה הנושאית של כל אחד מהנושאים?! - עברתי למסך החיפוש הבסיסי וחיפשתי שם בשדה הנושא את המילה אפגניסטן - אבל הפעם בחיפוש ב ש ד ה הנושא. ואכן מצאתי שזוהי צורת האיות הנכונה.
לפני שעברתי לבדוק גם את הגדרת הנושא בריה"מ, נזכרתי שבחיפוש בקטלוג הספרים ההגדרה הנושאית היתה לא 'בריהמ' אלא 'כבוש סוביטי'. אם כך (הרהרתי לעצמי) ננסה גם כאן במפתח המאמרים לחפש על-פי אותה הגדרה- ובזהירות..."
- "ולכן חזרת למסך החיפוש המתקדם והקלדת הפעם: 'אפגניסטן' וגם 'סוביטי* או 'ברית המועצות''.

- "'הוספת בטעות כוכבית ליד המילה' - העירה הסטודנטית לשי, אבל שי נענע בראשו ואמר "אה לא. הכוכבית משמשת כג'וקר. היא תתן לנו את כל הנגזרות השונות של מילת הבסיס: סוביטי, או סוביטים, או סוביטית ועוד".

- "עכברונת, עכשיו אני: ובאמת, הפעם קיבלנו 4 תוצאות שכולן עסקו בנושאים רלוונטיים כמו: ‫ 'ברית המועצות - יחסי-חוץ - אפגניסטן', 'אפגניסטן - יחסי-חוץ - ברית המועצות' ‬- וגם: ‫ 'מלחמת אפגניסטן (1989-1979)'."
- "שי, אנחנו גומרים את הפוסט!"
- "לא כל-כך מהר עכברונת! צריך לסגור קצוות: בשלב הזה שאלתי את הסטודנטית אם היא מחפשת עוד מאמרים, פשוט כדי לדעת מה קורה מבחינתה, ובאמת היא ענתה לי שהעבודה שלה מצריכה בעצם רק שני מקורות, כך שסיימנו את ההדרכה. עכברונת! את לא בורחת עכשיו. הכי חשוב זה חלק הסיכום! אז איזה עקרונות חיפוש יש בפוסט שלנו?"
- "טוב. אין הכל. אבל מה שכן יש זה להקשיב, לברר את הנושא, לברר את היקף החומר בתחילת החיפוש ולא בסופו (...), ורק אחר-כך לפנות אל הקטלוג."
- "מה עוד?"
- "טוב. צריך לדעת איך הקטלוג מ ג ד י ר את הנושא שאנו מחפשים בשפה החופשית שלנו."
- "נכון. בכל קטלוג או מפתח או מאגר בעל עקרונות חיפוש מתקדם, ניתן למצוא לרוב, את המפתח הנושאי העוזר לנו לתרגם למעשה את המילים שלנו משפת היומיום למילים המגדירות את הנושא בשפת המאגר - אבל זה לא כל-כך מושלם, מכיוון שאין אחידות בין המאגרים השונים, וכמו שגילינו בחיפוש הזה, יש מאגר שיגדיר את בריה"מ כ- 'ברית המועצות', ואחר שיגדירה כ-'סוביטי' או במקרה הספציפי שלנו: 'כבוש סוביטי'. מה עוד עכברונת?"
- "הכוכבית. הכוכבית משמשת אותנו, כמו שהסברת לסטודנטית - כג'וקר. זאת אומרת: הצבה של הכוכבית בסוף מילת הבסיס תאפשר קבלת המילה עם הטיות ונגזרות שונות."
- "דבר נוסף הוא השימוש ב א ו פ ר ט ו ר או - ובאנגלית: OR.
המילה הזאת מתפקדת באופן שונה לגמרי בחיפוש, מאשר בלשון היומיום. בלשון היומיום אנחנו משתמשים בה בד"כ לשם ב ח י ר ה : 'שחור או לבן', 'להישאר או ללכת', 'תה או קפה' - אבל במאגרי המידע משמעות המילה הפוכה לחלוטין ומשמשת לה ר ח ב ה : 'בריה"מ' או 'ברית המועצות' או 'סוביטי' ועוד - אבל אולי נסביר בפוסט הבא קצת יותר אודות שלושת האופרטורים הבוליאניים..."

יום רביעי, 9 ביוני 2010

סיבה למריטת שערות?

- "הלו, הגעתי לספרייה?"
- "כן"
- "זו הפעם הרביעית שאני מתקשרת אליכם ומעבירים אותי מאחד לשני. הגעתי עד לאיש המחשבים שלכם אבל הוא לא מתעסק עם זה! איך נכנסים לטקסט מלא מהבית? אני אשבור את המחשב הזה!"
- "את סטודנטית בבר-אילן?"
"אני דוקטורנטית בבר-אילן! ואני מחפשת חומר מהבית ולא מצליחה להוריד! עוד רגע אני מורטת את השערות!"
- "את יושבת כרגע מול המחשב?"
- "כן!"
- "אז בואי נחפש מה שאת צריכה ונבדוק מה קורה..."
חמש דקות אח"כ כששי הניח את השפופרת על כנה, זיהיתי התחלה של חיוך.
- "מה זה החיוך המרוצה הזה?"
- "אני אגיד לך מה זה החיוך המרוצה הזה, עכברונת". שי גחן לעברי. "זה לא ההסבר על איך נכנסים למערכת כדי לקבל טקסט מלא, או גובה אחוזי האדיבות של הספרנים במדור ההדרכה, אלא על איך לא להיסחף אחרי ההיסטריה, או התוקפנות, או הזעם, או מה שלא יהיה." שי חייך משועשע. "מדהים מה שתסכול ממחשבים יכול להוציא מבני אדם. הבחורה הזאת רצתה בסה"כ גישה לטקסט מלא מהבית. מבחינתה להתקשר לספרייה זה כמו להתקשר אל הבנק או אל קופת-חולים, או אל המשרד לאיכות הסביבה או אל מה שלא יהיה- וכאן אפילו יותר, כי היא משלמת שכר לימוד. וזה אומר: לצפות מבחינתה לקבל מענה זריז - ואת כל זה עכברונת, קשה לזכור כשיש עומס בעבודה, וסטודנטים מסביב, ועוד חמישה, שישה, שבעה פרוייקטים על הראש - שהיה צריך לסיים אתמול. ולכן -" חתם שי את נאומו, "זה נצחון פצפון של רגע, על איך לא להיסחף אחרי מצב-הרוח מהצד השני של הקו..."